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时间:2025-07-08 16:27:40 来源:网络整理 编辑:综合
对于愿意继续服务社会的老年人,应该多鼓励、多欢迎,创造条件、提供便利在短视频平台,同济大学退休教授吴於人的科普物理视频受到众多网友的喜爱。她一会儿爬上梯子为大家演示“冲量定理”,一会儿拿起扫帚讲解宇宙
对于愿意继续服务社会的人民日报老年人,应该多鼓励、为老为创多欢迎,造更创造条件、好条提供便利
在短视频平台,人民日报同济大学退休教授吴於人的为老为创科普物理视频受到众多网友的喜爱。她一会儿爬上梯子为大家演示“冲量定理”,造更一会儿拿起扫帚讲解宇宙射线轨迹。好条一个个生涩难懂的人民日报物理知识变成了有趣易懂的小实验,活力满满的为老为创吴於人也被大家亲切地称为“吴姥姥”。
“吴姥姥”代表了这样一群老年人,造更他们用自己掌握的好条知识技能、积累的人民日报阅历经验积极帮助他人。这样有作为、为老为创有快乐的造更晚年生活,不仅益于个人身心健康,也能为经济社会发展继续贡献力量。
对于愿意继续服务社会的老年人,应该多鼓励、多欢迎,创造条件、提供便利。
完善制度设计,健全政策体系,提高老年人社会参与的积极性与便利度。《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》提出,把老有所为同老有所养结合起来,完善就业、志愿服务、社区治理等政策措施。今年发布的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》也提出,在全社会倡导积极老龄观,引导老年人根据自身情况,积极参与家庭、社区和社会发展。今后,应充分鼓励有意愿并且具备相应能力的老年人,更加广泛地参与到文明实践、公益慈善、志愿服务、科教文卫等事业中。
创新参与方式,增加服务平台,帮助老年人实现老有所为。比如,组建银发志愿队,吸纳更多具有专业知识和技能的老年朋友参与其中,帮助群众解决困难;利用信息技术,搭建各类优质教育平台,引导退休学者、专家在线授课、咨询,满足群众各类需求。在推动公共服务均等化方面,老年群体也可以发挥重要作用。教育部已于2020年启动实施高校银龄教师支援西部计划,面向西部地区急需的紧缺专业,遴选组织一批高校优秀退休教师支教、支研……方便老年人服务社会的通道越来越宽。
我们相信,随着各方持续努力,老年人参与社会事业的途径也将不断完善。越来越多的老年人会继续发光发热,书写精彩人生。
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